Zestaw kart pracy UCZĘ SIĘ WE WŁASNYM TEMPIE

Czy Twoje dziecko łatwo się rozprasza, gubi w nadmiarze bodźców lub potrzebuje więcej czasu na wykonanie zadań?

Ten pakiet pomaga dziecku zrozumieć, jak działa jego uwaga, emocje i sposób uczenia się — w spokojny, łagodny i wspierający sposób.

Poprzez historię motylka Tymka oraz praktyczne karty pracy dziecko odkrywa, że:

• każdy uczy się inaczej i we własnym tempie

• rozproszenie nie oznacza „leniwości” ani braku zdolności

• można znaleźć swój sposób na skupienie i spokój

• bycie sobą jest w porządku

Co zyska dziecko dzięki temu pakietowi?

• lepsze rozumienie swojej uwagi i emocji

• większy spokój podczas nauki i wykonywania zadań

• poznanie sposobów radzenia sobie z rozproszeniem

• rozwój uważności i umiejętności zatrzymywania się

• budowanie poczucia własnej wartości i akceptacji siebie

To nie jest uczenie „perfekcyjnego skupienia”.
To wspieranie dziecka w odkrywaniu własnego rytmu i sposobu działania.

W pakiecie znajdziesz:

• bajkę terapeutyczną o motylku Tymku

• pytania refleksyjne rozwijające samoświadomość

• 10 kart pracy wspierających koncentrację i uważność, ćwiczenia budujące poczucie bezpieczeństwa i akceptację siebie

• wskazówki dla rodziców, nauczycieli i specjalistów

Materiały są proste, czytelne i zaprojektowane tak, aby dziecko mogło pracować bez presji i w swoim tempie.

Dla kogo?

• dzieci 5–10 lat

• dzieci łatwo rozpraszające się lub wrażliwe na bodźce

• dzieci potrzebujące więcej czasu na wykonanie zadań

• do pracy w domu, przedszkolu, szkole i gabinecie terapeutycznym

• dla rodziców i specjalistów wspierających rozwój emocjonalny dzieci

Pakiet wspiera rozwój jednej z najważniejszych kompetencji emocjonalnych — umiejętności akceptowania siebie i działania we własnym tempie.

Stworzony w projekcie
Centrum Ważności – Małe Kroki Wielkich Uczuć